抓實“以學正風” 涵養(yǎng)風清氣正
?——深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育系列談
云南日報評論員
確保主題教育取得扎實成效，必須著力解決作風方面的突出問題。前不久，習近平總書記在內(nèi)蒙古考察時，深刻闡釋了以學正風的具體內(nèi)涵，強調(diào)人民群眾看主題教育是否有成效，最直觀的感受是看黨風方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風是否有明顯進步。扎實推動主題教育走深走實，必須深入學習貫徹習近平總書記關于自我革命、作風建設的重要論述，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，時刻牢記“三個務必”，認真踐行“三嚴三實”，讓人民群眾真正感受到黨的好作風就在身邊。
作風革命、效能革命開展一年多來，我省各地區(qū)各部門的工作作風持續(xù)改進、工作效能不斷提升，但依然存在不會創(chuàng)造性開展工作、主動擔當作為不夠、服務群眾不上心不用心等現(xiàn)實問題。從根本上解決問題，需要結(jié)合主題教育，結(jié)合客觀實際，縱深推進作風革命、效能革命，引領廣大黨員干部在以學正風上下功夫，大力倡導和樹立“十種鮮明導向”，為云南高質(zhì)量跨越式發(fā)展提供堅強有力的作風保障、能力支撐。
抓實“以學正風”，要樹立和踐行正確政績觀。當前，全國各地陸續(xù)出現(xiàn)的“半拉子工程”，或是盲目大干快上、亂鋪攤子帶來的發(fā)展“后遺癥”，或是玩“數(shù)字游戲”，凡此種種，皆是作風不嚴不實、政績觀出現(xiàn)偏差的寫照。糾正跑偏的政績觀，要求我們要把思想統(tǒng)一到習近平總書記重要指示精神上來，把樹立和踐行正確政績觀作為主題教育的重點工作，開展專項整治，遏制“政績沖動”，牢固樹立“功成不必在我、功成必定有我”的境界格局，一張藍圖繪到底，甘做打基礎、利長遠的事，在接續(xù)奮斗中成就偉業(yè)。
抓實“以學正風”，要持續(xù)深化作風革命、效能革命。習近平總書記強調(diào)，工作作風上的問題絕對不是小事，如果不堅決糾正不良風氣，任其發(fā)展下去，就會像一座無形的墻把我們黨同人民群眾隔開。我們要在主題教育中持續(xù)深化作風革命、效能革命，從問題導向出發(fā)，持續(xù)反對“十種典型問題”；從目標導向出發(fā)，倡導并樹立“十種鮮明導向”，團結(jié)拼搏，奮發(fā)進取，讓干事創(chuàng)業(yè)的新風正氣成為云南高質(zhì)量跨越式發(fā)展的最強引擎。
抓實“以學正風”，要弘揚清廉之風。近年來，省委深化以“小”見嚴糾“四風”，取得積極成效。現(xiàn)實中的很多作風問題，都是從一頓飯、一杯酒、一支煙開始的，這些看似“小節(jié)”的問題，往往是一些干部滑向深淵的開始。我們要結(jié)合主題教育，深入實施“清廉云南”十大行動，教育引導廣大黨員干部增強紀律意識、規(guī)矩意識，做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。各級黨員領導干部要嚴格落實黨風廉政建設責任制，堵塞漏洞、強化監(jiān)督、加強教育，堅決從源頭上防范廉政風險。
以學正風，貴在堅持不懈，成于久久為功。新征程上，我們要發(fā)揚徹底的自我革命精神和釘釘子精神，在以學正風中解決突出問題，以過硬作風把主題教育的各項要求落實落細，努力創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗的實績。
